过了一山再登一峰——中山市溪角中学装饰项目

项目简介

该项目的主要区域为学校架空层以及户外广场的宣传栏。它们不仅是学校文化建设的重要载体，也是展示学校形象的重要窗口。

因此，设计上充分体现出学校的文化特色，展示学校的精神底蕴尤为重要。

现场勘察

该项目是我们在中山市的首例工程项目，为打好公司在中山市的开局之战，我做了充分准备，了解学校的文化理念，准备不少案例向学校解说。

到达现场后，校长热情地带领我们参观校园并介绍了学校的文化特色。在这过程中，我对学校的设计区域现状和需求有了深入的了解。

正对校门的装饰比较陈旧，不仅缺少文化的提炼呈现，而且已无法满足现有的功能需求。校方希望经过改造，使校园更有文化气息，从而更好地迎接学校建校四十周年，凸显出学校的历史底蕴和办学成果。

设计构思

设计整体结合了学校的“水质溪心”的溪水文化，根据其历史沿革、文化理念以及工作成效等，提取溪水元素进行造型设计。

历史沿革墙

历史沿革墙以溪水做主造型，延伸观众的视野，溪水两岸错落安排九个红框圆圈展示内容。寓意着师生像溪水般，不怕前路的曲折阻挠，一路高歌奋勇奔向大海。同时也代表学校发展的历史长河，源远流长，不断发展。

文化理念墙

文化理念墙以水滴的圆为主造型，使用弧形及三角形线条、水纹等作为点缀，借小水滴展现学校独特文化，寓意深远。背景还使用了学校的环境图，体现出画面的层次性。

户外宣传栏

宣传栏主要展示的学校工作成效，共八块展板。采用大面积的木色和水流线条，使造型既有书香敦厚设计感又有线条的流动美。布置在学校雕塑的两旁，增强校园的文化氛围感。

本设计项目经过三轮优化调整，双方在这过程中积极碰撞，交流想法，合作氛围和谐融洽。我也对学校的文化有了深入的理解，从而呈现出独特且有艺术性的造型。

校方由一开始不是很满意，到最后完全定稿，给予了我们极大的认可。

制作过程

此次施工难度并没有比较难的工艺，前期木工部分做得很好，在工艺缝上也做得很到位。

但挑战依然存在，由于校庆在即，部分内容还能未确定，时间紧迫。我根据情况和校方负责人做好沟通，学校迅速补充资料，双方加班加点修改和审定内容，工厂也加班生产出物料，如期去安装。

安装过程也有波折。因为历史沿革墙上的弧形较多，无法精准地按照造型切割，切割时意外把底部一块有文字的展板切到。

我马上和学校主任汇报此情况并协调好时间，同时紧急下单补发展板，终于在最后关头得以安装完成。

效果呈现

回顾接到这个项目时，起初我还是有些忐忑的，领导们对这个项目非常看重。我作为负责人，得做好产品，才能对学校负责。幸好结果是好的，没有辜负校方对我们的支持和信任。

经历了这个项目，我受益良多。即使遇到很多突发状况，仍能冷静去处理，学会沟通，商谈出最好的解决办法。

主管点评

设计师在执行方案上虽然历经几次调整，但是经过沟通磨合可以达到校方的需求。即使安装现场遇到突发情况，也能够积极沟通，去解决问题并按照校方要求时间完成工期，给予设计师优秀肯定。

文字&图片 | 仁智东方伍城君