广州六子文化传播有限公司
本项目为校园操场的主舞台设计,学校舞台作为师生表演展示的功能区域
可以将观众的注意力集中在演员身上并呈现理想的表演效果
项目伊始
在项目前期勘查中,我了解到,学校没有表演舞台及升旗台,无法满足师生活动表演及升旗等需求。通过与校方的现场沟通,我们最终确定把操场的草坪一角作为设计区域。
仅靠设计满足表演使用需求的舞台是容易达成的,但是在简单的设计中呈现出学校的特色就破费功夫。
设计构思
从实用功能开始设计,我将舞台表演以及升旗的功能融入设计中,并着重考虑体现学校的军校特色文化。
设计图
由于舞台在户外,常规的材料经受不住长时间的日晒雨淋。因此,在材料选择上,我选用了石雕材料,并进行浮雕设计,通过浮雕将实质设计内容与军校文化元素融合。
另外,我还在设计上增加了石材雕花护栏的装饰,既起到了舞台装饰保护作用,也能呼应升旗台,体现出其厚重感及庄严性。
我是首次尝试浮雕设计,在设计过程中反复修改了几稿,整体的设计排版布局却总是达不到预期的效果。
在焦灼中,我转换了思维,直接收集大量素材并化用到设计中。因不确定学校喜欢的风格,我提供了两版设计给学校进行挑选,所幸学校反响较好。当最终收到学校选择的定稿图并告知可以下单制作时,我心里充满了成就感。
施工过程
本项目基建框架部分的施工占比较大,因此前期施工现场的定位、定点以及对现场工人的技术交底特别重要。我基本每天都到现场跟进施工,直至施工框架完成后,心里才踏实了不少。
但后续因定制石雕没能规划好制作及出货的周期,导致无法按照计划出货,幸好在与学校沟通中得到了体谅,并重新约定了制作时间。考虑到时间的紧迫性,我每天催促工厂加班,并且要求他们拍照、拍视频了解制作进度。
为了能够完美呈现效果,我在施工质量上毫不放松。当看到浮雕安装的整体效果基本达到设计效果,项目得到了学校的认可与验收后,我忐忑、焦虑的心情才缓解。
呈现效果
主管·点评
多去尝试新的设计,转换不一样的设计思维,当我们尝试迈出第一步,学会在摸索中克服困难,获得客户的认可总会收获不一样的成就感。
文字&图片 | 仁智东方一部