圆和融通七彩人生——广州市南沙区启慧学校视觉文化

学校简介

为深入贯彻落实《残疾人教育条例》和国家、省、市、区《特殊教育二期提升计划(2018-2020）》要求，保障区内适龄特殊儿童、少年接受义务教育的权利，南沙区启慧学校将于2020年9月正式开始招生。

核心文化元素

理念文化：圆·融特殊教育

教育主旨：让所有生命拥有无限可能

（Everyone is the possibility）

教育理念：圆和融通七彩人生

（Inclusive Education, colorful life）

教育目标：

阳光聪明（Be Smart）

独一无二（Be Specific）

自信自立（Be Independent）

圆和融通（Be Integrated）

简墨设计团队从品牌视觉形象设计出发，将地域文化——“凤凰湖”特色及学校理念“圆和融通七彩人生”融入设计之中。

设计思路

Logo释义

校徽主体的轮廓造型为圆形。圆是“正无限多边形”，代表着无限可能，彰显了学校的教育主旨“让所有生命拥有无限可能（Everyone is the possibility）”。

校徽的主体部分以极其鲜明、富有动感的线条和红黄渐变的色调，塑造出浴火涅槃、展翅翱翔的凤凰形象。凤凰代表着美好、才智、独立和吉祥，与学校“阳光聪明（Be Smart）、独一无二（Be Specific）、自信自立（Be Independent）的教育目标相契合。

“凤凰”意象从建筑具象中孕育而出。学校地形图如同一只崛起欲飞的凤凰，抽象化的六笔凤尾线条正好对应着我校六大建筑楼。凤凰头部组合设计新颖，由两只手围托着凤眼，圆融互合，对应着学校的圆环广场，寓意用爱呵护特殊儿童成长，获得圆满人生。

整体颜色与启慧建筑三大主体色调相得映彰，高度统一。校徽以渐变的红黄色为主体色调，激荡着生命之火，寓意学校将激发学生的无限潜能和强大的生命力，以不折不挠的精神和顽强的意志与命运抗争，如同凤凰从火焰中涅槃重生，最终实现蜕变和新生。底部的建校年份为绿色，有康复之意，突出特殊教育的特色，象征绿色大地延伸而出的蓬勃生机。

从整体视觉上看，圆形轮廓与凤凰、双手环绕的组合和谐统一分布在校徽上，完美诠释“圆和融通七彩人生(Inclusive Education,colorful life)”的教育理念。

辅助图形

应用

工作证

手提袋

旗帜

导视牌

文字 | 简墨设计

图片 | 简墨设计

上一篇：8月新品

下一篇：9月新品

圆和融通 七彩人生——广州市南沙区启慧学校视觉文化

圆和融通七彩人生——广州市南沙区启慧学校视觉文化