广州六子文化传播有限公司
项目简介
本次现场位于中山市华侨中学,项目主要是对学校图书馆的墙面进行装饰,增强图书馆的阅读氛围。本项目是我们与华侨中学的二度合作,因此我们对学校文化及校方需求的了解较深,在合作交流中更加顺畅。
现场勘查
校方负责人带我们来到现场,介绍各个功能区的大致布局并阐明了想要的装饰效果。在理解校方意愿后,我向负责人分析了现场空间所存在的问题,即空间使用功能单一、墙面装潢缺乏设计感,需要对空间进行整体规划。
设计构思
我很快就设计出了一稿图纸,主体墙以醒目的“开明图书馆”五个大字呈现图书馆名称,字体背景使用了灰色调与木色相结合的搭配,统一了整体色彩风格,两边缀以校徽蓝,使视觉效果更活泼灵动。
将一稿给到学校后,主任觉得主体墙缺少一些造型感及书香气,提出了融入书本造型元素的想法。我思考后重新调整了造型设计,将主体墙的两边做成多本书籍竖向并列排放的造型,并在“开明图书馆”字样后预留出一块带状平面,用以呈现《开元赋》全文,展现图书馆深厚的文化底蕴。
我将设计二稿给到校方,得到了大致满意的反馈,但主任提出本次设计稿的墙面装饰主题不够明确。根据校方的反馈意见,我重新翻阅了大量资料,在设计三稿中着重突出呈现图书馆的主题。
但主任还是觉得主题呈现的完整性不够,因此我向主任询问更为明确的设计要求,主任很配合,给了我很多主题元素建议及参考资料。同时我也向领导申请帮忙,进一步完善造型设计。在两方的共同帮助下,我很快设计出了四稿,校方也终于表示肯定并定稿。
效果图展示
制作过程
在施工过程中,我以为可以松一口气的时候,问题马上就出现了,工厂送错了样板材料,但因当天我也在现场,及时发现了问题,避免了意外的发生。
在做主题墙的时候,由于所用的水泥板材料硬度比较大,无法做倒角,收口处也难以处理,工人在施工时无法解决以上难点,便把我叫到现场处理。
我收到信息时脑子也是一片空白,一时间不知道该如何解决。在到达现场后,工人建议将直角直接做过去,但由于这样处理会导致实物与效果图之间的差异很大,我考虑再三后,并没有同意。
随后我在网上查阅资料,找到了将直角分节切开再拼接的方法,我马上请工人进行尝试,但因侧面可以看到断节的缺口,效果并不理想。
最后我找到工程经理,请求他的帮助。工程经理根据板材的特殊性质,建议在板材后面切槽,但并不切断,最后再将侧面打磨平滑,并用胶封边。最终,我们顺利解决了这个问题。
成品展示
心得体会
项目的落地离不开大家的共同努力,让我感受最深的就是方法总比困难多,工作中要多和客户沟通,遇到问题主动去解决,而不是逃避。这个项目使我实现了一次跨越式的成长,我相信自己再遇到这种困难时可以独立解决。
主管点评
虽然施工过程中出现了一些难题,但是设计师并没有放弃,而是主动地尝试解决,这是值得表扬和肯定的,希望在以后的项目中能再接再厉做出优秀的作品。
文字&图片 | 仁智东方 伍城君