谋而后动动必有成——广州市白云区三元里实验小学校园文化装饰项目

项目简介

本项目为学校校门主通道改造以及墙面文化提升。一方面，校门通道作为校园空间和社会空间的联系体，需要满足出入通行的功能性使用特点；另一方面，作为对外展示的平台与窗口，可结合学校理念特色，并延续学校原有色调，凸显其独特的文化内涵。

项目伊始

在前期勘察过程中，我发现原有区域利用率不高，功能性单一；同时，作为主要通道，学校也未能利用该区域充分呈现其核心文化，空间的整体性、统一性也无法得到很好体现。

去往现场与学校沟通后，学校也大致提出了两个方向：设计有延续性、功能多样性。我需要围绕方向，结合现场的实际情况，为学校提供符合其理念特色的设计方案。

设计构思

因此，我通过思考，结合区域现状，有针对性地进行了设计构思。

首先，针对区域通道采光不足、墙面使用不合理等情况，我把色调和功能调整作为主要的设计切入点。拆除原有宣传栏，把左侧墙面设置为彰显学校内涵的作品和荣誉展示墙，右侧墙面则是学校的理念文化展示墙。

其次，通过观察发现，该区域是学生放学的主要活动和等候区。因此，设计上考虑了等候功能，在文化主题墙中融入了嵌入式座椅的设计。这样一来，也扩展了等候休息的空间。

最后，正对着大门的白色墙面，是我们本次设计的重点以及难点。我设想，对外展示的墙面区域是否可以也设计为学校展示理念文化的浮雕墙呢？于是我多次与学校沟通交流，最终确定，以图像化的形式展示学校理念文化，如此与通道文化墙区分，并且图案式的呈现，也增加区域的展示层次感以及趣味性。

项目心得

由于此前与学校有过多次合作，我在与学校的沟通中，能很快理解学校的想法，也能抓住要点进行设计。因此，前期的设计沟通很是顺利。

在施工过程中，我严格按照“前期图纸确认—送样板—进场施工”的程序推进工作，并且提前与学校进行对接确定。在安排进场施工的过程中，基本都能按照自己的进度计划进行。

呈现效果

主管点评

项目的设计、沟通、定稿、施工都能和学校进行有效对接，在落实项目的过程中往往会减少很多不必要的麻烦。学会沟通、善于沟通、提前做好工作计划，严格执行到位，也是我们面对客户，面对项目至关重要的环节。

文字&图片 | 仁智东方冯炎

谋而后动 动必有成——广州市白云区三元里实验小学校园文化装饰项目