广州六子文化传播有限公司
2月新品
发布时间:2021-02-25 作者:网站原创
快乐学习 乐育童趣——增城区永宁街誉美幼儿园视觉文化
VIS(视觉识别系统)
这是CIS系统的重要组成部分，通过标准化、规范化的形式语言和系统化的视觉符号，将学校办学理念、学校精神文化传达给社会大众，具有突出学校个性，塑造学校形象的功能。
前期调研
誉美幼儿园位于广州市增城区永宁街，是一个新开办的幼儿园。
视觉系统的功能定位决定了视觉设计工作的优先位置，因为只有视觉启动了，学校后期的工作事宜才能做到标准化、规范化。
这对设计工作意味着时间短任务重。于是我们接到单便立马联系了园长，初步了解了学校的办学理念和设计要求，尽快推进初稿的设计。
设计过程中，我们跟学校保持着密切的沟通，园长反馈意见也比较及时，在几个晨曦和夜晚的一来一往的沟通交流中，终于在完成第四稿的时候将设计稿敲定。
设计思路
灵感来源
增城区永宁街誉美幼儿园的Logo设计灵感来源是基于学校的教育特色——美术和音乐。
我们从中提取了关键词（调色盘、向日葵、太阳、“乐”字），确定了最终的标志形象。
设计说明
增城区永宁街誉美幼儿园的Logo以幼儿园的美术、音乐特色为主体元素进行整体设计。
孩子的个性品质在幼儿时期开始萌芽并逐渐形成。若对孩子施以正确的教育，积极引导，形成良好的个性、品质，将对其一生有着重要影响，而美术与音乐在促进幼儿的艺术思维能力和审美心理结构的发展方面具有积极的作用。
Logo的标志色彩以暖橙色为主色调，颜色律动有朝气，也充满了活力，寓意教师用爱心来关怀、理解、激励学生，给儿童带来温暖和希望。
中央的调色盘图案代表学校的美术特色，不同的色彩就像太阳映射下的五彩斑斓的光辉，调色笔与底下的两个圆形的全音符共同构成一个“乐”字，整体给人明亮、快乐的感观体验。
这也寓意着全体教师像阳光一样，照亮每一个可爱的生命，让他们健康、快乐成长，正如阳光普照万物，使世界获得光明和温暖，让世界变得丰富多彩；使万物健康成长，给生命以朝气和活力。
设计标准色
色彩贯穿于学校视觉设计之中，有利于增强学校形象的识别性和整体感。
永宁街誉美幼儿园的标准色为象征温暖和阳光的橙色，常被联想到热情、阳光、温暖、光辉。
它们给人一种积极、可靠、有力量的感觉，带给人活泼、朝气、温暖的视觉感受。
设计辅助色
辅助色在整体画面中，主要起着渲染、平衡的作用。
在某些特定的环境中或由于特殊需要，可以选用辅助色，但必须注意此色彩之间的协调关系。
标志与辅助图案作为底纹出现时，可以使用辅助色，可用于单一背景底色。
设计辅助图形提取
辅助图形有时也称为辅助图案或装饰花边，是VI系统中不可缺少的一部分，它可以增加标志等VI设计中其他要素在实际应用中的应用面，尤其在传播媒介中可以丰富整体内容、强化幼儿园形象。
根据设计主题需要，进行多种排列组合变化，具有广阔的表现空间，也具有强烈的识别性，具有一定的意念内涵，丰富整个基本设计要素的文化底蕴与美学价值，使其在实际应用中达到丰富视觉效果和统一视觉形象的双重作用。
部分应用效果图
PPT模板
笔记本及其细节图
笔记本是学校信息对外传达的重要途径之一，其品质直接影响到学校形象的树立，必须严格遵循制作规范执行。
文件夹
文件夹是学校信息对外传达的重要途径之一，其品质直接影响到学校形象的树立，必须严格遵循制作规范执行。
工作证
学校工作证是学校系统化管理的重要标志。其基本格式须按照本项目标准严格执行，不得对规格、字体、色彩做任何改动。
定制纸杯
纸杯是学校信息对外传达的重要途径之一，其品质直接影响到学校形象的树立。
定制台历
定制台历具有信息传播及广告宣传功能，并能反映出学校的个性风格及文化品味。
定制帽子
太阳帽具有最常见有效的信息传播及广告宣传功能。
定制书包
书包主要通过标志和色彩的表现表达学校集体和学生个体的所属性，有效提高学校内部管理的整体理念，激发学生对学校CI活动的理解和参与，对外形成学校形象统一，体现学校理念和学校文化的重要组成部分。
总导视效果图
总平面图是学校内部管理机构建立学校形象统一认识的重要方式，具有内部信息传递和导向的功能，室内导向的设置须考虑视觉环境给学校形象带来的影响，以求树立美的公众印象和学校个性。
总监评语
誉美幼儿园视觉设计以温暖的橙色调为主，既结合了幼儿园的教育特色，也体现了幼儿园的办学理念，展现出幼儿园包容乐观、积极向上的精神风貌，
充满童趣的设计展现了幼儿对世界的理解与认知，在他们如白纸般的心灵描绘了一笔出彩人生，让健康、活力的生命更加精彩！
文字 图片 | 简墨设计
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