天道酬勤力耕不欺——广州市从化区流溪小学茶文化读本编写札记

项目简介

广州市从化区流溪小学是一所百年老校，学校以“博善教育”为办学特色，以“水文化”作为主题文化，秉承“与流溪同德，与时代同行”的办学理念，通过“五育并举”培育“博学博思，善德善艺的博善学子”。

流溪小学委托我们制作茶文化读本，希望学生通过此读本不仅可以学习到茶文化的知识，也习得相关的劳动技能，在雅致中品茶香、悟茶道、做茶人，进一步收获成长的力量，懂得传承与发扬中国茶文化、中华传统优秀文化的重要性。

创作过程

在创作前期，我与校方负责人对接时，校方负责人提出读本中六个单元分别对应六个年级。因此，在读本的内容设置上要由浅入深，经过几轮认真的思考，最终跟校方负责人确定了读本内容的框架。

在创作中后期，校方负责人提出将读本中每节课的实践活动部分进行修改，在每单元的实践活动内容中，需给学生设置一个角色，通过这个角色开展与本节内容有关的实践活动。

单独赋予学生一个角色是容易的，但是在近二十个不同的角色且不能脱离本节内容的这个条件下，显得有些困难。我打开自己的“脑洞”，查找有关的教材并与部门同事进行商讨，最终将每一节的实践活动内容敲定，并获得了校方负责人的认可。

创作心得

在本次项目中，我深刻意识到“口勤”的重要性。编辑在工作过程中，只有与客户多沟通、交流，才能最大限度了解客户的需求，以最短的时间完成这个项目，提升自己的工作效率。

主管点评

“天道酬勤力耕不欺”。编辑在工作过程中要保持“勤”的心态，多一分耕耘就多一分收获，只要付出了足够的努力，就一定会得到相应的收获。

文字 | 见意文化黄若男

图片 | 简墨设计陈淑贞

天道酬勤 力耕不欺——广州市从化区流溪小学茶文化读本编写札记