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《文化修身 实践立行》——大平小学综合实践活动教材
来源:  发布时间:2018/7/6 17:20:46   浏览次数:
      广州市番禺区市桥大平小学创办于1956年,在长期的办学实践中,学校基于对教育目的的追寻、基于对中华传统文化的传承、基于对学校办学思想的提升,挖掘适宜学校发展的文化资源,提出了“立身教育”的品牌,并对“立身教育”的内涵和落实途径做了深入的探索。
      不同于传统实践活动,综合实践活动更强调多种主题,多种任务模式,多种研究方法的综合,具有综合性、实践性、自主性等特点,是现代教育中的个性内容、体验内容和反思内容。
      基于此,大平小学《文化立身 实践立行》综合实践活动教材分为五、六年级两个分册,五年级分册内容涵盖农科、历史文化、自我发展等主题;六年级分册内容涵盖美食、交规、理财等主题,在内容编排上,围绕社会、家庭、学校、自我等多维度进行设计和组织活动。本套教材选取不同的单元主题,以贴近学生生活实际的活动为载体,结合大平村周围文化活动基地,如:大平村菜市场、番禺博物馆、大夫山森林公园、番禺物流速冻基地等,让学生在形式各异的实践活动中,亲身体验、亲身感悟,进而构成对自然、社会、自我的整体认知,并形成对自然的关爱,对社会以及对自我的责任感。
 
 
太平小学综合实践活动教材五年级封面
 
 
太平小学综合实践活动教材六年级封面